Estreno del corto Conversaciones con un Mono de E. Grojo

El IES Las Lagunas está preparado para celebrar la #ERW2020CINE 

Comienza la #ERW2020, que se celebrará del 19 al 29 de noviembre, este año de forma virtual, tenemos la suerte de formar parte de esa edición con el estreno educativo del corto Conversaciones con un Mono. 

Son ya diez años los que se celebra este evento y varios en los que venimos participando. La pandemia, que rige nuestras vidas desde marzo, nos ha obligado guardar este curso los robots. Por protocolo anti COVID19 hemos tenido que desmantelar nuestro circuito. Pero la comunidad educativa del IES Las Lagunas decidió no rendirse ni plegarse, sino reinventarse en cada efeméride. Decidió ver oportunidades en cada obstáculo. 

Para nosotros es muy importante que nuestro alumnado vea cómo la robótica forma parte de nuestras vidas y cuáles son los muchos impactos positivos que nos reporta. Un hito de trabajo en nuestro centro se basa en la enseñanza STEAM (integración de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) usando metodologías activas e interdisciplinar (gamificación, ABP, ...,) y cuyos resultados los apreciamos en la Semana de la Ciencia que organiza nuestro IES en el mes de mayo. 

Este curso hemos participado en la #ERW2020CINE, ya que hemos sido uno de los centros afortunados y hemos podido estrenar en nuestras aulas Conversaciones con un mono. Corto del madrileño Eduardo Grojo. Os dejamos el trabajo que han realizado el alumnado de Informática y de Computación, trabajando en el aula con sus profesores Blanca Mª Bautista y José Antonio Navarro. 

En el IES Las Lagunas estamos deseando que empiece la #ERW2021 con la ilusión de volver participar activamente.

Mascarillas violetas para el 25 de noviembre de 2020

Cómo celebrar el día 25 de noviembre sin poder tocarnos, sin poder salir del centro, sin poder gritar al mundo que #bastaya, que #niunalágrimamás. 

Cómo rendir homenaje a las mujeres asesinadas por violencia de género. En 1999 la ONU declara el 25 de noviembre día internacional destinado a la erradicación de todo tipo de violencia contra las mujeres por el simple hecho de serlo, coincidiendo con el día en el que se asesinaron a las hermanas Mirabal en la República Dominicana en 1960. Toca reinventarse, porque como comunidad educativa, no vamos a dejar de celebrar ni una efeméride.



Por eso, todo el profesorado ha llevado mascarillas violetas con el nombre de una de las mujeres asesinadas este año. El IES Las Lagunas de Mijas, comprometido con la prevención de la violencia de género en el ámbito educativo (Pacto de Estado), ha realizado varias actividades para denunciar la humillación, negación, vejación y asesinato de miles de mujeres solo por eso, por ser mujer. 

Este es nuestro mensaje. 

Un ojo del que cuelga una gran lágrima nos anima a no mirar a otro lado ante la violencia de género. Mientras que, nuestro escaparate nos recuerda, a través de una pirámide, qué es violencia de género y la forma de esconderse. 

Nuestros mediadores han llevado a cabo una gran campaña contra el matrimonio infantil. Han concienciado a sus compañeros realizando un precioso mural en relieve denunciando este hecho y realizando una colecta para ayudar a Save the Children a acabar con este crimen. ¡Muy generosas nuestras familias! 

Aquí os dejamos el video de todas nuestras actividades:

16 de Noviembre con Duende en el IES Las Lagunas

Hemos vivido el 16 de noviembre de 2020 con el duende de los pequeños artistas de nuestro centro, arrancándose por compás y quemándoles los pies al bailar al ritmo de los diversos toques. El Duende, ‘el espíritu oculto de la dolorida España’ para F. Gª. Lorca, no lo para el COVID-19 en el IES Las Lagunas.

Volvemos a reinventarnos y nos la hemos ingeniado para seguir celebrando el Día Internacional del Flamenco en su décimo aniversario. Cierto es que no hemos podido hacer nuestra tradicional fiesta ni nuestro taller de flamenco que tenía ya solera. Este año La Mari de Chambao, Joseito Marín, Cristie, Jorge Pardo, Paco León de Mijas y Juan Jaime nos han mandado un saludo y nos han felicitado por este importante día. 

 

A lo largo de esta semana se han desarrollado diferentes actividades que han involucrado a gran parte de nuestro alumnado y profesorado, una inmersión en el mundo del flamenco desde el cante, el Baile y el toque. No podía faltar la Literatura unida al flamenco, a Federico García Lorca y sus poemas cantados por Camarón. 

Nuestro centro se ha engalanado. Así hemos construido nuestro árbol flamenco (esta vez bajo el concepto mapa conceptual) que hemos aumentado virtualmente con las curiosidades del flamenco en QR. 

Nuestros estudiantes nos han mostrados como toda la vida cotidiana se vertebra a través del flamenco en esta preciosa presentación. Demostrando que el flamenco es un arte para todos y para todas y que nos pertenece a todos y a todas.  

Para finalizar, en unión con otros proyectos del centro #yousoLDSenmiaula y AuladeCine se ha proyectado este corto donde se pone en relieve el papel de la mujer emprendedora y la integración de las personas con diversidad funcional. “Silencio”, La Niña de los Cupones. Madre, artista y vendedora de cupones. Mª Ángeles Narváez ha sabido hacer de su diferencia una virtud. ¡Olé por ella! , contando historias a ritmo de compás.

 Y, es que, a pesar de los pesares, nos hemos vuelto a reinventar y hemos sido capaces de ver oportunidades en cada dificultad y el DUENDE ha invadido el IES Las Lagunas.

Un Halloween muy diferente.

 

Cada año, en el IES Las Lagunas, hemos celebrado este con el concurso de decoración de puertas. El curso 2020-2021 no nos permite realizar este trabajo colaborativo que hacía unir al grupo.

Nos hemos tenido que reinventar. Pero antes, recordemos el origen de esta fiesta anglosajona. Halloween tiene una doble raíz: céltica y romana.

Los pueblos celtas celebraban Samhain. En esta festividad las “brujas eran más fuertes y el límite ente el mundo de los vivos y los muertos se estrechaban”. Cuando llega el cristianismo, esta tradición no desaparece, pero se transforma y, al celebrarse en la víspera de Todos los Santos, pasó a llamarse “All-hallows Eve”

Los romanos festejaban la Feralia, fiesta dedicada al descanso y la paz de los muertos, con sacrificios y plegarias a sus dioses paganos. También dedicaban una festividad a la diosa de las cosechas y frutos, Pomona, cuyo símbolo es la manzana.

Cuando el cristianismo llega a los pueblos célticos, la tradición del Samhain no desaparece, sin embargo esta fiesta sufre alguna transformación. En el calendario gregoriano, el 1 de noviembre pasa a ser el día de Todos los Santos y el Samhain, la víspera de Todos los Santos, pasó a denominarse ‘All-hallows Eve’, lo que actualmente es conocido como Halloween.

A mediados del siglo XVIII, los emigrantes irlandeses empiezan a llegar a América y se llevaron su forma de vida. Aquí la fiesta de Halloween se mezcla con otras creencias indias. Es aquí cuando se despoja de la tradición cristiana y se convierte en la noche con misterio, brujas, fantasmas…, rodeadas de humor.

Este curso no hemos podido adornar nuestras puertas, pero hemos trabajado la lengua de signos con palabras de esta fiesta y disfrazándonos con la prenda del momento: las mascarillas y cubremascarillas, base de nuestro concurso.

Visitamos el Festival de Cine de Sevilla, ¡Virtualmente!

El viernes estuvimos en el Festival de Cine Europeo de Sevilla.  Nuestra visita fue, como no podría ser de otra forma, virtual. 

Esta edición del Festival nos ha hecho llegar el cine europeo a nuestras aulas, abriendo una “ventana cinéfila” a través de la plataforma FILMIN. 

Hemos podido disfrutar de dos películas galardonadas en ediciones anteriores y de sus guías didácticas para poder trabajarlas. 

Este tipo de actividades (win-win, ya que todos ganamos) nos permite trabajar de manera transversal en distintas materias. Es la manera que tenemos de hacer llegar la educación y alfabetización mediática que queremos dar a nuestro alumnado. Al mismo tiempo potenciar el espíritu crítico. 

Estas son las dos películas que nuestros alumnos y alumnas han disfrutado. 

WALLAY. Retrata la vida diaria en Burkina Faso a través de los ojos de Ady, un niño de 13 años, que es educado en Europa. 

CÓMO INVENTARTE UNA GUERRA. Nos asoma al mundo de las Face News, el poder de las apariencias y el consumo irreflexivo.

Cuadernillo Coeducación 1

 EL IES Las Lagunas participa en el curso 2020-21 en el Proyecto de Prevención de la Violencia de Género, enmarcado dentro de las acciones del Pacto de Estado contra la Violencia de Género y promovido por la Junta de Andalucía y el Gobierno de España.

Una de las actividades que estamos llevando a cabo es la edición de un Cuadernillo de Coeducación trimestral, en formato digital, en que se recopilan diferentes actividades para trabajar el tema correspondiente; que en este primer trimestre, como no podía ser de otra manera, es la Violencia de Género.

Día Mundial de la Dislexia

Con motivo del DÍA MUNDIAL DE LA DISLEXIA -8-NOVIEMBRE y con objeto de favorecer la Inclusión de este tipo de alumnado en el aula y en el centro, el Departamento de CONVIVENCIA,  COEDUCACIÓN E INCLUSIÓN os deja 2 enlaces a artículos  interesantes. 

https://www.abc.es/familia/educacion/abci-ninos-dislexia-puede-parecer-tienen-cierta-falta-capacidad-cognitiva-202011080305_noticia.html

https://www.abc.es/familia/educacion/abci-mundial-dislexia-escriben-reves-ninos-tontos-o-vagos-diez-falsos-mitos-sobre-dislexia-202011080305_noticia.html

Estas lecturas nos podrán ayudar en nuestra labor docente y en la atención hacia estos alumnos y alumnas.