Proyecto Erasmus+ en el IES Las Lagunas
Los proyectos Erasmus+ vienen siendo desde hace ya bastante tiempo un medio extremadamente eficaz de ensanchar las fronteras educativas de los países europeos. Gracias al programa Erasmus+, se crean magníficas oportunidades para intercambiar, fomentar, compartir y colaborar dentro del marco europeo y en el ámbito de la educación a todos los niveles. Es por eso que participar en un proyecto Erasmus+, del tipo que sea, es una gran oportunidad de la que disponen los centros escolares para mejorar su acercamiento pedagógico a su alumnado, a la vez que fomenta un gran objetivo, cual es la creación de un marco educativo europeo en común.
En el IES Las Lagunas siempre hemos tenido nuestras vistas puestas en mejorar constantemente la atención a nuestro alumnado. Qué duda cabe que en un mundo tan cambiante como el de hoy día la educación no puede ser ya una tarea rígida o que se circunscriba solamente dentro de métodos tradicionales. Por eso, el profesorado del IES Las Lagunas ha buscado siempre nuevos métodos de acercamiento a su alumnado, con la pretensión de ofrecerle las mejores herramientas educativas para una mejor y más sólida formación, no sólo educativa sino también a nivel personal, social, etc.
En razón de todo lo anterior, durante el año 2019 se solicitó un proyecto Erasmus+ de tipo KA101, es decir, un proyecto para formación del personal docente mediante movilidades a centros educativos europeos. Dicho proyecto fue finalmente concedido y se empezó a abrir las puertas hacia Europa. nos visitaron dos profesoras alemanas y se hizo una primera movilidad a un centro educativo de Suecia en febrero de 2020, pero sólo un mes más tarde la pandemia ocasionada por el COVID-19 paralizó no sólo este proyecto, sino toda la vida y a todos los niveles. Hasta este verano en que lo retomamos con la visita de nuestros profesores a Niza.
Con el comienzo del nuevo curso 2020-2021 se empezó de nuevo a tantear el camino Erasmus+ y desde la Coordinación del proyecto KA101 concedido se buscó ampliar las fronteras iniciales de instituciones educativas colaboradoras. Tuvimos éxito en este empeño y, de la lista inicial de dos centros educativos colaboradores (uno en Suecia y otro en Alemania), se pasó a tener contacto estrecho y colaboración fluida con hasta al menos seis instituciones educativas más.
Una de ellas se sitúa en la localidad turca de Balikesir y es donde actualmente dos de nuestras profesoras están llevando a cabo una visita de trabajo para aprender de primera mano y en persona distintas maneras de enfocar el hecho educativo. El proyecto Erasmus+ que actualmente se realiza en el IES Las Lagunas tiene varios puntos focales de importancia, a saber:
-. Aprender nuevos métodos en la enseñanza de los idiomas extranjeros
-. Aprender cómo la tecnología, la informática se pueden usar para mejorar la práctica educativa
-.Observar qué tratamiento se hace de la diversidad del alumnado, con vistas especialmente al alumnado inmigrante
-. Aprender a mejorar nuestra enseñanza diaria mediante el uso de aprendizaje por proyectos
Nuestras dos profesoras están en Turquía para centrarse en esos cuatro puntos de forma específica, pero también para extender las fronteras educativas, personales y sociales del IES Las Lagunas. Está claro que los proyectos Erasmus+ tienen esa doble vertiente: no sólo buscan mejorar la calidad educativa mediante el contacto con otros sistemas educativos. Además, tienen como objetivo el fortalecer la unidad europea mediante la creación de una red interestatal de centros educativos colaboradores entre sí. De tal forma, se busca potenciar la comprensión del hecho diferencial entre sociedades y culturas diferentes con vistas a eliminar barreras y prejuicios chauvinistas particulares.
Recientemente, nuestro IES Las Lagunas ha sido seleccionado entre los centros educativos españoles para llevar a cabo un nuevo proyecto Erasmus+, a ser completado durante el año 2022. Nos alegramos enormemente que nuestra solicitud fuese aprobada, pues eso nos permitirá seguir trabajando en nuestro afán de abrir y extender nuestras fronteras educativas a cualquier rincón del espacio europeo.
A modo de despedida, solamente indicar que desde el IES Las Lagunas animamos a cualquier centro educativo español a interesarse por los proyectos Erasmus+, pues estos cubren numerosas posibilidades de colaboración: desde movilidades del profesorado para aprendizaje por observación, pasando por movilidades del alumnado o programas específicos para la Formación Profesional o la Educación Superior. Es un mundo complejo, no exento a veces de cierta dificultad, pero que a buen seguro sabrá compensar nuestros esfuerzos dándonos esa magnífica posibilidad de conocer, viajar y compartir ilusiones, experiencias y sueños.
Nos esperan centros de Francia, Alemania y Portugal. Pero antes nos visitará una delegación sueca.
Recogemos nuestras experiencias:
El comienzo. Formación de José Juan, nuestro primer coordinador en Madrid
Visita de las profesoras Sara y Sandra desde Hamm (Alemania) en Noviembre del 2019
Visita de nuestras profesoras Conchi y Mariló a un IES de Partille (Suecia), febrero de 2019. Su objetivo fue observar qué tratamiento se hace de la diversidad del alumnado, con vistas especialmente al alumnado inmigrante.
El profesor Alberto hizo formación de actualización pedagógica para profesores de francés en el marco del programa Erasmus + en Niza, en la Costa Azul de Francia, en julio del 2021
En dicha formación se trataron aspectos lingüísticos y culturales, e incluía una excursión por el centro histórico de Niza y el barrio de los museos de Matisse y Chagall. Los profesores asistentes eran de distintas nacionalidades: españoles, italianos, alemanes, polacos y estadounidenses, por lo que fue una experiencia no solo de intercambio pedagógico si no también de intercambio cultural.
Nuestras profesoras Ros y Myriam en Balikesir (Turquía), octubre 2021. Este es su cometido aprender nuevos métodos en la enseñanza de los idiomas extranjeros, aprender cómo la tecnología, la informática se pueden usar para mejorar la práctica educativa, observar qué tratamiento se hace de la diversidad del alumnado, con vistas especialmente al alumnado inmigrante y aprender a mejorar nuestra enseñanza diaria mediante el uso de aprendizaje por proyectos.
Miguel Calvo, coordinador ERASMUS+
