Día de la Bandera sorda en el IES Las Lagunas

“Una mano que brilla a través de todo para que la Lengua de Signos sea más reconocida por las personas oyentes y se den cuenta de que están al mismo nivel que las personas sordas”. Asiente Balard.

Este es el color de la sordera, de la tolerancia y de la libertad en el uso de la LSE.

En noviembre de 2020, el IES Las Lagunas se unió a la campaña del uso de Lenguas de Signos en los centros escolares. El día de la Lengua de Signos se celebró por primera vez en 2018 y se hace cada 23 de septiembre.

Este curso, festejando el día de las lenguas (26 de septiembre), hemos decorado nuestro hall con la bandera de la comunidad de personas sordas y sordociegas.  Es un momento especial para estas personas, ya que en el XXI Congreso celebrado en Corea del Sur se ha aprobado la bandera de la Comunidad Sorda, diseñada por Arnaud Barlard. 

La composición de la bandera gira alrededor de una mano abierta turquesa sobre otra de color amarillo, de la que solo se ve su perfil. Las puntas de los dedos quedan fuera de la bandera, extendiéndose sin límites.

Las manos representan a la comunidad sorda signante y a la lengua de signos. Los dedos sin límites hacen alusión a las más de 200 lenguas de signos existentes y la conexión de los 5 continentes. 

Significado de los colores:

Turquesa: representa la comunidad sorda, orgullo y unidad.

Amarillo: el color de la luz, espíritu tolerante y convivencia.

Azúl oscuro: la tierra la humanidad y vivir juntos en el planeta.

El conjunto pretende hacernos llegar la idea de que esa bandera es un símbolo de apertura, inclusión y unión, y no de reclusión o segregación.

¡Bienvenidos a un curso lleno de aprendizaje, crecimiento y éxitos!

Nos preparamos para dar la bienvenida a cada uno de nuestros estudiantes a este nuevo curso escolar que, hoy, 15 de septiembre, se inicia de forma oficial. Desde el día 1, el Claustro de profesores se ha estado preparando para este momento, el de comenzar esta apasionante aventura. Estamos emocionados por la oportunidad de aprender, crecer y compartir juntos en los próximos meses.

Queremos que vosotros y vosotras, nuestros estudiantes, ¡disfrutéis cada momento de descubrimiento y crecimiento! Os brindamos una cálida bienvenida llena de entusiasmo con el ánimo de que veáis en cada desafío una oportunidad que convertirá el conocimiento en habilidades y competencias que os acompañarán el resto de vuestras vidas. Nuestro deseo es que seáis felices en el IES Las Lagunas y que os desarrolléis como personas completas. Para ello os pedimos que aprovechéis cada clase como un vehículo para aprender algo nuevo, que colaboréis y apoyéis entre vosotros y no os olvidéis de hacer todas las preguntas necesarias. Este es una aventura que emprende toda la comunidad escolar junta.

Desde este momento,  el Equipo Directivo y el Equipo Docente se pone a vuestra disposición para disfrutar, con vuestro apoyo, de un curso 2023-2024 lleno de propuestas, actividades y aprendizaje destinadas al crecimiento personal y académico de cada uno de nuestros estudiantes. 

Este periodo no solo representa una continuación de nuestro viaje educativo, sino también una oportunidad para explorar, descubrir y fortalecer nuestros lazos como comunidad escolar.

Como Equipo Directivo, esperamos responder de la mejor manera a cuantas demandas y circunstancias se presenten durante este curso 2023-2024.

Esperamos dar la mejor calidad educativa y humana como hasta ahora en un entorno empático, de convivencia, inclusión y de bienestar. 

Con toda emoción damos la BIENVENIDA a toda la Comunidad Educativa y gracias por confiar en nosotros. 

¡ FELIZ CURSO! 

EQUIPO DIRECTIVO

DEPARTAMENTO DE CONVIVENCIA

Damos la bienvenida a nuestro Claustro

Como años anteriores no queremos olvidarnos del Claustro de profesores y profesoras. Este curso es bastante numeroso el profesorado que se incorpora al IES Las Lagunas y no queremos dejar pasar la oportunidad de darles la bienvenida.Al Claustro de profesores, de antemano le agradecemos su compromiso con la enseñanza y la formación plena de nuestros estudiantes. No solo representa la transmisión de conocimientos, están contribuyendo en la construcción del futuro de nuestro alumnado. Es el faro que guiará a los estudiantes hacia un camino que despierte la curiosidad, en un ambiente inclusivo y respetuoso, celebrando los pequeños logros individuales y de equipo.

Seguro que este año también nuestra comunidad educativa será capaz de hacer sentir a cada uno de sus miembros valorado y capaz de progresar.

Y, como no puede ser de otra manera, comenzamos el curso con una serie de actividades que nos permitirá conocernos como centro y trabajar bajo una misma línea de acción. Responsables de cada área nos ha dado luz acerca de los distintos planes y programas del centro y de cada departamento. Así como las normas y documentos del centro que nos involucran a todos como profesores, tutores, jefes de departamentos,..., y que nuestros jefes de estudios, jefe del FEIE, jefes de áreas, jefes de departamentos y orientadoras nos han hecho compartir y sentir como propios antes de comenzar el curso.


Este curso hemos hecho una dinámica basada en la cartas DIXIT


https://ahaslides.com/HHGYJ







DIXIT es un juego de mesa francés que supuso una revolución artística, ya que cada carta es una obra de arte. Los jugadores deben calificar la carta elegida por el cuentacuento entre varias con la sola premisa de una frase, canción, película o lo primero que se venga a la cabeza.

Siguiendo esta misma dinámica, utilizaremos algunas cartas seleccionadas para expresar cómo nos sentimos, qué esperamos de este curso, qué expectativas tenemos,....

Estas fueron las cartas presentadas y las contestaciones del Claustro (no todos pudieron entrar y se hizo en pequeños grupos)

Mientras reflexionamos, escuchamos esta canción que tenía que ver con nuestro objetivo: Mejor Juntos 

 

Y este es el fruto de nuestras reflexiones.

    Acordamos que nuestro lema para este curso sería:




Como colofón hemos compartido esta paella que han guisado algunos de los miembros de nuestra comunidad.








Nuestra comunidad escolar representa una comunidad unida en el deseo de aprender y crecer. Cada uno, profesorado, alumnado, familia y personal del centro, desempeña un papel necesario para el éxito del colectivo.


Este nuevo curso nos ofrece la oportunidad de construir relaciones significativas y de descubrir talentos. Las aventuras educativas diarias que nos esperan nos irán acercando a nuestros objetivos como individuos y como grupo.

Matemáticas, Inclusión y Altas Capacidades

Dentro del objetivo de nuestro centro, trabajar por la inclusión total del alumnado, un grupo de docentes del área de matemáticas en el IES Las Lagunas, bajo la coordinación de la profesora Montserrat Vilchez,  ha creado un grupo de trabajo con el objetivo de proporcionar al profesorado las herramientas y recursos necesarios para poder realizar una buena atención a la diversidad con todo el alumnado, incluido el que presenta altas capacidades, para que puedan desarrollar todas sus capacidades y competencias. 

En estas propuestas trabaja todo el alumnado, esté censado o no con altas capacidades en el listado de Séneca. El alumnado tiene una buena capacidad y recursos personales y está altamente motivado. 

Se ha creado una página web con:

-Enigmas, 

-Acertijos,

-Historia de las matemáticas, 

-Matebiología, 

-Curiosidades…; 

Un classroom para el desarrollo de una situación de aprendizaje que permitiera su aprendizaje autónomo, actuando el profesor únicamente como guía; y el desarrollo de actividades motivadores y más experimentales como la celebración del día de pi y la elaboración de un trivial matemático.

Día de Europa

El Día de Europa se celebra el 9 de mayo. Este curso, como escuela MEPA del Parlamento europeo hemos realizado varias actividades. Las hemos unido a otros planes y programas que trabajamos en el centro y que son subvencionados por la Unión Europea: Erasmus+, e-twinning, Aula de Emprendimiento, las futuras Aula Verde y Aula ATECA.

Para entrar en el juego pincha en la palabra de abajo

Pasapalabra

Este Día se conmemora la firma de la "Declaración de Schuman", que perseguía garantizar la paz a largo plazo en una Europa en reconstrucción tras la Guerra. Con esta firma comienza el camino a lo que ahora conocemos la Unión Europea. 

Con esta conmemoración buscamos como objetivo la reflexión y el debate sobre los desafíos de nuestra sociedad y la consecución de un mundo mejor para todas las personas. 

Nuestras actividades se han basado en juegos, debates y pequeñas investigaciones sobre los países europeos.

También se han realizado stop motion

Como siempre se ha leído el manifiesto por Europa. Este curso el realizado por Àngel Franco y Josep Badia de la Fundació Llor (MEPAS)

Añadir un poco de texto de camachomanarel

Con las Escuelas Embajadoras del Parlamento Europeo de Andalucía se ha realizado un logo muy peculiar: realizado con fotos de cada una de las Escuelas. Nuria del IES Severo Ochoa lo ha montado.

Día de la Mujer #8demarzo

Un año más el IES Las Lagunas conmemora el día internacional de la mujer, aunque para nosotros todos los días son 8 de marzo. Es un eje primordial de nuestro Proyecto Educativo trabajar valores igualitarios en todas las actuaciones y programas que llevamos a cabo en el centro. Aun así ponemos en solfa esta conmemoración para que cada uno de nuestro alumnado sea  un ciudadano comprometido con las injusticias y luche contra las desigualdades de cualquier índole.

Recordemos que el Día Internacional de la Mujer nace  en el siglo XIX  en una atmósfera convulsa y que hoy día tiene una proyección mundial. La ONU ha  fortalecido este movimiento  y ha ayudado a que su conmemoración ofrezca la oportunidad de incrementar el apoyo a los derechos y la participación de las mujeres. Comenzó a celebrarse en 1975.

Hemos realizados diversas actividades:

- Dentro del Programa "Vivir y Sentir el Patrimonio" y del Pacto para la Prevención de la Violencia de Género, hemos conocido a las musas de Picasso, sus mujeres, y su relación escabrosas con ellas.

-Un Mural realizado con alas multicolores que contienen frases al uso preside nuestro vestíbulo.

- Hemos dedicado un espacio igualmente para destacar a mujeres por su trayectoria,

- Como Escuela Embajadora del Parlamento  Europeo (MEPA) hemos participado en el video que se ha realizado para tal fin

- El alumnado de plástica también ha realizado cortos con el eje central de la defensa de los derechos de la mujer, vinculados al programa de AuladeCine.

https://drive.google.com/file/d/1-zR1CCjHzqUCnw0sSv5zghyH18gVy1Tf/view?usp=sharing 

Carnaval en el IES Las Lagunas

Desde el paraíso improvisado en nuestro centro caen serpentinas y confites para festejar este día de Andalucía con una de sus fiestas más singulares, en otros tiempos prohibida y hoy alcanzando cotas insospechadas, el Carnaval.

Nuestro alumnado de Plástica de 4º de ESO nos ha adentrado en esta fiesta popular, poniendo en conjunto los Planes y Programas del centro:
Vivir y Sentir Patrimonio: la fiesta de Carnaval y Picasso.
Aldea: material reciclado.
Innicia: idea creativa.
El alumnado ha tuneado su foto para vestirse para la ocasión: serpentinas, brillos, plumas, máscaras,...

El alumnado hizo un pasacalle con los cabezones que realizaron en el aula

damos la gracias al alumnado del profesor Soni de MIguel por hacernos vivir el Carnaval. Poco a poco vamos viviendo la normalidad.